Estas metodologías implican una transformación del espacio del aula, en tanto que proponen la participación directa y activa de alumnos y docentes, más allá de su zona de confort.
Por lo tanto, funcionan como facilitadores del aprendizaje, ya que generan una atmósfera adecuada para el alumno, fomentando su creatividad, imaginación, concentración y disponibilidad.
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